Giới thiệu: Biến màu xanh cấp: Bài 2, Bài 1

Tổng quan về bài xem tỷ lệ cá cược bóng đá hôm nay

xemKế hoạch bài xem tỷ lệ cá cược bóng đá hôm nay đầy đủ

xem tỷ lệ cá cược bóng đá hôm nay sinh sẽ được giới thiệu về khái niệm khoa xem tỷ lệ cá cược bóng đá hôm nay máy tínhBiếnThông qua các hoạt động cắm và rút phích cắm. Một loạt các hoạt động được bao gồm dưới đây để cung cấp cho giáo viên sự lựa chọn xung quanh việc hỗ trợ tốt nhất cho sự hiểu biết của xem tỷ lệ cá cược bóng đá hôm nay sinh về khái niệm này.

Chương trình nghị sự

  1. giới thiệu: Sử dụng các trang trong sổ làm việc màu xanh để giới thiệu cho sinh viên vớiBiến. (5-10 phút.)
  2. 🤖Engage: Chọn từ các hoạt động dưới đây để thu hút xem tỷ lệ cá cược bóng đá hôm nay sinh xem tỷ lệ cá cược bóng đá hôm nay vềbiếnVà những gì họ làm trong các chương trình máy tính. (35-50 phút.)
  3. 📓Reflect: (5 phút.)
  • Suy nghĩ về các hoạt động bạn đã thử ngày hôm nay, bạn có thể giải thích các biến cho bạn bè không?

  • Bạn có thể nghĩ ra bất kỳ cách nào được sử dụng bên ngoài lớp xem tỷ lệ cá cược bóng đá hôm nay không?

  • Bạn có thể mở rộng kiến ​​thức về các biến thành toán xem tỷ lệ cá cược bóng đá hôm nay không?

Vật liệu

  • khác nhau, dựa trên các hoạt động được chọn dưới đây

  • Sổ làm việc xem tỷ lệ cá cược bóng đá hôm nay sinh cấp màu xanh, tr. 14

Hoạt động không phích cắm:

Biến trong đầu:

Biến với dấu gạch ngang và dấu chấm

  • Tìm hiểu về các biến sử dụng robot Dash và Dot với các robot nàyThẻ thử thách!

Biến trong Code Studio

Từ vựng

  • Biến:​​Một nơi mà chương trình có thể lưu trữ một phần dữ liệu có thể thay đổi

Tiêu chuẩn

  • CSS 3-5.AP.11Tạo các chương trình sử dụng các biến để lưu trữ và sửa đổi dữ liệu.
  • CS CSS 3-5.AP.12Tạo các chương trình bao gồm các sự kiện, vòng lặp và điều kiện.
  • CSS 3-5.AP.17Kiểm tra và gỡ lỗi một chương trình hoặc thuật toán để đảm bảo nó hoàn thành nhiệm vụ dự định.
  • CSS 3-5.AP.18Thực hiện các vai trò khác nhau khi hợp tác với các đồng nghiệp trong quá trình thiết kế, thực hiện và xem xét các giai đoạn phát triển chương trình.

Khám phá: Các biến màu xanh cấp: Bài 2, Bài 2

Tổng quan về bài xem tỷ lệ cá cược bóng đá hôm nay

ViewKế hoạch bài xem tỷ lệ cá cược bóng đá hôm nay đầy đủ

Sinh viên trước tiên sẽ sử dụng, sau đó sửa đổi, một dự án khám pháBiếnTrong đầu bằng cách sử dụng mô hình Tipp & xem. Điều này sẽ cung cấp cho sinh viên một cơ hội khác để tinker với khái niệm này trong đầu trước khi bắt đầu một dự án kết thúc mở trong bài xem tỷ lệ cá cược bóng đá hôm nay tiếp theo.

Chương trình nghị sự

  1. 💫Đánh giá: Sử dụng các trang trong sổ làm việc màu xanh để hiểu sâu hơn vềBiến. (5-10 phút.)
  2. 🚀Khám phá
  3. 📓Reflect: (5 phút.)
  • Chương trình golf nhỏ giúp bạn hiểu các biến trong khoa xem tỷ lệ cá cược bóng đá hôm nay máy tính?
  • Làm thế nào bạn sẽ giải thích các biến cho người khác?
  • Làm thế nào bạn có thể sử dụng sự hiểu biết của bạn về các biến bên ngoài khoa xem tỷ lệ cá cược bóng đá hôm nay máy tính?

Vật liệu

  • Thiết bị điện toán cho tất cả xem tỷ lệ cá cược bóng đá hôm nay sinh

  • Sổ làm việc xem tỷ lệ cá cược bóng đá hôm nay sinh cấp màu xanh, trang 14-15

  • Tipp & xem các biến: Điểm golf mini

    • Trang hoạt động (slide 7 & 8)

    • Dự án Scratch

Từ vựng

  • Biến: một nơi mà chương trình có thể lưu trữ một phần dữ liệu có thể thay đổi

Tiêu chuẩn

  • CSS 3-5.AP.11:Tạo các chương trình sử dụng các biến để lưu trữ và sửa đổi dữ liệu.
  • CSS 3-5.AP.12Tạo các chương trình bao gồm các sự kiện, vòng lặp và điều kiện.
  • CSS 3-5.AP.13Phân hủy các vấn đề thành các nhiệm vụ nhỏ hơn, có thể quản lý được có thể bị phân hủy.

Tài nguyên bổ sung

Kế hoạch: Các biến màu xanh cấp: Bài 2, Bài 3

Tổng quan về bài xem tỷ lệ cá cược bóng đá hôm nay

XemKế hoạch bài xem tỷ lệ cá cược bóng đá hôm nay đầy đủ

xem tỷ lệ cá cược bóng đá hôm nay sinh sẽ bắt đầu tạo ra một dự án trò chơi thu thập trong đầu sẽ thể hiện sự hiểu biết của họ vềBiến.  Trong bài xem tỷ lệ cá cược bóng đá hôm nay đầu tiên về trình tự ba bài xem tỷ lệ cá cược bóng đá hôm nay này, sinh viên sẽ lên kế hoạch cho dự án trò chơi thu thập của họ trên giấy bằng cách sử dụng hướng dẫn lập kế hoạch, sau đó bắt đầu xây dựng dự án của họ bằng Scratch.

Chương trình nghị sự

  1. giới thiệu: Thu thập dự án trò chơi trong đầu (5 phút)
  2. 💥: các biến trong đầu (5 phút)
  3. 📝kế hoạch: Thu thập dự án trò chơi trên giấy (15-20 phút.)
  4. 🚧build: Thu thập dự án trò chơi trong đầu (15-25 phút.)
  5. 📓Reflect: (5 phút.)
  • Hướng dẫn lập kế hoạch giúp bạn bắt đầu dự án của mình như thế nào?

  • Bạn rất hào hứng thêm vào dự án trò chơi thu thập của bạn lớp tiếp theo?

Vật liệu

  • Thiết bị tính toán cho tất cả xem tỷ lệ cá cược bóng đá hôm nay sinh

  • Thu thập Hướng dẫn lập kế hoạch trò chơi, in

    • Tiếng Anh / Tây Ban Nha

  • Sổ tay xem tỷ lệ cá cược bóng đá hôm nay sinh cấp màu xanh, trang. 16

  • Thu thập Game Scratch Studio (do giáo viên tạo)

Tài nguyên dự án Scratch

Từ vựng

  • có điều kiện: một tuyên bố chỉ chạy trong các điều kiện hoặc tình huống nhất định
  • Khởi tạo: gán điểm bắt đầu cho một đối tượng
  • INPUT: bất kỳ thông tin nào đi vào chương trình
  • song song: Bộ hướng dẫn chạy cùng một lúc
  • biến: một nơi mà chương trình có thể lưu trữ một phần dữ liệu có thể thay đổi

Tiêu chuẩn

  • CSS 3-5.AP.11Tạo các chương trình sử dụng các biến để lưu trữ và sửa đổi dữ liệu.
  • CSS 3-5.AP.12Tạo các chương trình bao gồm các sự kiện, vòng lặp và điều kiện.
  • CS CSS 3-5.AP.13Phân hủy các vấn đề thành các nhiệm vụ nhỏ hơn, có thể quản lý được có thể bị phân hủy.

Tài nguyên bổ sung

Build: Biến màu xanh cấp: Bài 2, Bài 4

Tổng quan về bài xem tỷ lệ cá cược bóng đá hôm nay

ViewKế hoạch bài xem tỷ lệ cá cược bóng đá hôm nay đầy đủ

xem tỷ lệ cá cược bóng đá hôm nay sinh sẽ tiếp tục tạo ra một dự án trò chơi thu thập trong đầu sẽ thể hiện sự hiểu biết của họ vềBiến.  Trong bài xem tỷ lệ cá cược bóng đá hôm nay thứ hai này về một chuỗi ba bài xem tỷ lệ cá cược bóng đá hôm nay, sinh viên sẽ tiếp tục xây dựng dự án của mình bằng Scratch, sau đó tạm dừng để cung cấp phản hồi trong các nhóm nhỏ về các dự án trò chơi thu thập của nhau, sử dụng phản hồi đó để sửa đổi và hoàn thiện công việc của họ.

Chương trình nghị sự

  1. 💫Đánh giá: Sử dụng các biến để tạo dự án trò chơi thu thập trong đầu (5 phút.)
  2. 💥Mini-Disson: các biến trong đầu (5 phút)
  3. 🚧Build: Thu thập dự án trò chơi trong đầu (30-45 phút.)
  4. 📬Phản hồi ngang hàng: Cung cấp phản hồi tích cực và mang tính xây dựng cho 2 dự án ngang hàng (15 phút.)
  5. 📓Reflect: (5 phút.)
  • Bạn đã bị mắc kẹt trong khi làm việc trong dự án của mình? Làm thế nào bạn kiên trì?

  • Bạn đã xem tỷ lệ cá cược bóng đá hôm nay được gì từ phản hồi của các bạn cùng lớp?

  • Bạn đã khám phá những gì khi nhìn vào các dự án khác?

Vật liệu

  • Thiết bị tính toán cho tất cả xem tỷ lệ cá cược bóng đá hôm nay sinh

  • Sổ tay xem tỷ lệ cá cược bóng đá hôm nay sinh cấp màu xanh, trang. 16

  • Trình tổ chức phản hồi ngang hàng, in

  • Thu thập Game Scratch Studio (do giáo viên tạo)

Tài nguyên dự án Scratch

Từ vựng

  • có điều kiện: một tuyên bố chỉ chạy trong các điều kiện hoặc tình huống nhất định
  • Khởi tạo: gán điểm bắt đầu cho một đối tượng
  • INPUT: bất kỳ thông tin nào đi vào chương trình
  • song song: Bộ hướng dẫn chạy cùng một lúc
  • Biến: một nơi mà chương trình có thể lưu trữ một phần dữ liệu có thể thay đổi

Tiêu chuẩn

  • CSS 3-5.AP.11Tạo các chương trình sử dụng các biến để lưu trữ và sửa đổi dữ liệu.
  • CS CSS 3-5.AP.12Tạo các chương trình bao gồm các sự kiện, vòng lặp và điều kiện.
  • CS CSS 3-5.AP.13Phân hủy các vấn đề thành các nhiệm vụ nhỏ hơn, có thể quản lý được có thể bị phân hủy.
  • CSS 3-5.AP.15Sử dụng quy trình lặp để lập kế hoạch và phát triển chương trình bằng cách xem xét các quan điểm và sở thích của người khác.
  • CSS 3-5.AP.17Kiểm tra và gỡ lỗi một chương trình hoặc thuật toán để đảm bảo nó hoàn thành nhiệm vụ dự định.

Tài nguyên bổ sung

Showcase: Biến màu xanh cấp: Bài 2, Bài 5

Tổng quan về bài xem tỷ lệ cá cược bóng đá hôm nay

XemKế hoạch bài xem tỷ lệ cá cược bóng đá hôm nay đầy đủ

xem tỷ lệ cá cược bóng đá hôm nay sinh sẽ hoàn thành việc tạo ra một dự án trò chơi thu thập trong đầu sẽ thể hiện sự hiểu biết của họ vềBiến.  Trong bài xem tỷ lệ cá cược bóng đá hôm nay cuối cùng này về một chuỗi ba bài xem tỷ lệ cá cược bóng đá hôm nay, sinh viên sẽ hoàn thành việc xây dựng dự án của họ bằng cách sử dụng Scratch, tham gia vào một chương trình giới thiệu để chia sẻ dự án của họ và xem các dự án của bạn cùng lớp và sử dụng phiếu tự đánh giá để phản ánh công việc của họ.

Chương trình nghị sự

  1. 💫Đánh giá
  2. 💥Mini-Disson
  3. 🚧build: Thu thập dự án trò chơi trong đầu (30 phút)
  4. 🖼Showcase:Sử dụng 2 sao và khung mong muốn để hỗ trợ sinh viên cung cấp phản hồi về các dự án của người khác (10-15 phút.)
  5. Tự đánh giá/phản ánh:Sử dụng phiếu tự đánh giá của sinh viên để thúc đẩy tự đánh giá và phản ánh về dự án trò chơi thu thập (5-10 phút.)

Vật liệu

  • Thiết bị tính toán cho tất cả xem tỷ lệ cá cược bóng đá hôm nay sinh

  • Sổ làm việc xem tỷ lệ cá cược bóng đá hôm nay sinh cấp màu xanh, trang. 16

  • Rubrics sinh viên, in

    • Tiếng Anh / Tây Ban Nha

  • Hướng dẫn phản xạ dự án, in(Tùy chọn)

  • Thu thập Game Scratch Studio (do giáo viên tạo)

Từ vựng

  • có điều kiện: Một tuyên bố chỉ chạy trong các điều kiện hoặc tình huống nhất định
  • Khởi tạo: gán điểm bắt đầu cho một đối tượng
  • INPUT: bất kỳ thông tin nào đi vào chương trình
  • song song: Bộ hướng dẫn chạy cùng một lúc
  • biến: một nơi mà chương trình có thể lưu trữ một phần dữ liệu có thể thay đổi

Tiêu chuẩn

  • CSS 3-5.AP.11Tạo các chương trình sử dụng các biến để lưu trữ và sửa đổi dữ liệu.
  • CSS 3-5.AP.12Tạo các chương trình bao gồm các sự kiện, vòng lặp và điều kiện.
  • CSS 3-5.AP.13Phân hủy các vấn đề thành các nhiệm vụ nhỏ hơn, có thể quản lý được có thể bị phân hủy.
  • CSS 3-5.AP.15Sử dụng quy trình lặp để lập kế hoạch và phát triển chương trình bằng cách xem xét các quan điểm và sở thích của người khác.
  • CSS 3-5.AP.17Kiểm tra và gỡ lỗi một chương trình hoặc thuật toán để đảm bảo nó hoàn thành nhiệm vụ dự định.
  • CSS 3-5.AP.19Mô tả các lựa chọn được thực hiện trong quá trình phát triển chương trình bằng cách sử dụng nhận xét mã, thuyết trình và trình diễn.

Tài nguyên bổ sung

Trang này được cập nhật lần cuối vào ngày 18 tháng 12 năm 2023