Lớp 4 - Cuộc sống kỹ thuật số tỷ lệ kèo bóng đá trực tiếp tôi

Câu hỏi thiết yếu:Liên kết đến phần này

Cuộc sống kỹ thuật số tỷ lệ kèo bóng đá trực tiếp tôi tương tự như cuộc sống nhà và trường học tỷ lệ kèo bóng đá trực tiếp tôi, có các quy tắc, thỏa thuận và các lựa chọn phù hợp và không phù hợp.

• Khi nào tôi sử dụng thiết bị tỷ lệ kèo bóng đá trực tiếp mình để tạo
• Khi nào tôi sử dụng thiết bị tỷ lệ kèo bóng đá trực tiếp mình để tiêu thụ?
• Khi nào tôi sử dụng thiết bị tỷ lệ kèo bóng đá trực tiếp mình để tương tác với người khác?

Câu hỏi thảo luận:Liên kết đến phần này

• Chúng ta thực hiện các loại hoạt động nào trực tuyến?
• Các định nghĩa để tiêu thụ, tạo và tương tác là gì?
• Khi nào chúng ta sử dụng các thiết bị để tạo, tiêu thụ và/hoặc tương tác với các thiết bị khác?

Kế hoạch bài học:Liên kết đến phần này

Kế hoạch bài học lớp 4

Thư gia đình:Liên kết đến phần này

Trong tuần, bạn sẽ cung cấp hướng dẫn cho sinh viên về cuộc sống kỹ thuật số tỷ lệ kèo bóng đá trực tiếp tôi, vui lòng gửi một bản in hoặc một bản sao kỹ thuật số tỷ lệ kèo bóng đá trực tiếp thư gia đình đi kèm để hỗ trợ các gia đình về chủ đề này.  Thư gia đình xem xét chủ đề cơ quan kỹ thuật số, cung cấp cho phụ huynh/người giám hộ các câu hỏi thảo luận và các nguồn lực để hỗ trợ học sinh tỷ lệ kèo bóng đá trực tiếp họ.

TheThư gia đình giới thiệuCung cấp cho phụ huynh/người giám hộ một lời giải thích về cách sử dụng thư với học sinh tỷ lệ kèo bóng đá trực tiếp họ.  Bạn nên gửi thư giới thiệu về nhà vào đầu năm học để giải thích cho phụ huynh những lá thư hàng tháng này sẽ hỗ trợ học sinh tỷ lệ kèo bóng đá trực tiếp họ ở nhà, ở trường và trong cuộc sống kỹ thuật số tỷ lệ kèo bóng đá trực tiếp họ.

• Bản dịch thư gia đình giới thiệu:Ả Rập, Trung Quốc, Tây Ban Nha, Việt Nam, Tagalog, Samoan

Thư gia đình lớp 4

Tây Ban NhaTrung QuốcViệt NamSamoanẢ RậpTagalog